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La transformación digital y la transición ecológica exigen competencias técnicas, humanas y digitales para construir sociedades más inclusivas
Por: Redacción
MundoDeHoy.com, Ciudad de México, 15 de julio de 2026 .- El Día Mundial de las Habilidades de la Juventud, celebrado cada 15 de julio, fue proclamado en 2014 por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el propósito de reconocer el papel estratégico que desempeñan la educación, la capacitación y el desarrollo de competencias en la construcción de sociedades más equitativas, resilientes y sostenibles.
La conmemoración busca visibilizar la necesidad de que las personas jóvenes cuenten con herramientas que les permitan incorporarse al mercado laboral, desarrollar iniciativas de emprendimiento y responder a los profundos cambios que experimentan las economías y los sistemas productivos a nivel mundial.
En un escenario marcado por la digitalización, la automatización, la inteligencia artificial y la transición hacia modelos económicos más sostenibles, la formación de habilidades se ha convertido en uno de los principales desafíos para gobiernos, instituciones educativas, empresas y organismos internacionales.
Competencias para un mundo en transformación
Bajo el lema “Competencias para un futuro común”, esta conmemoración pone énfasis en la necesidad de ampliar el concepto tradicional de capacitación laboral.
Actualmente, el mercado de trabajo demanda mucho más que conocimientos técnicos especializados. La evolución tecnológica exige perfiles capaces de combinar competencias digitales, habilidades relacionadas con la inteligencia artificial, conocimientos para la economía verde, pensamiento crítico, creatividad, comunicación, trabajo colaborativo, resiliencia y liderazgo.
Asimismo, adquieren creciente importancia las llamadas habilidades socioemocionales, indispensables para la resolución de conflictos, la adaptación a contextos cambiantes, la convivencia intercultural y la toma de decisiones éticas en entornos cada vez más complejos.
Estas capacidades representan un elemento diferenciador frente a tecnologías que automatizan procesos, pero que aún no pueden sustituir cualidades profundamente humanas como la empatía, la creatividad o el juicio crítico.
La formación técnica como motor del desarrollo
Uno de los pilares de esta conmemoración es el fortalecimiento de la Enseñanza y Formación Técnica y Profesional (EFTP), considerada una herramienta clave para facilitar la inserción laboral y responder a las necesidades cambiantes de los sectores productivos.
En este contexto, la formación técnica permite que jóvenes y adultos desarrollen competencias orientadas al empleo formal, el autoempleo y el emprendimiento, al tiempo que contribuye a mejorar la productividad y favorecer el crecimiento económico inclusivo.
Además, este modelo educativo facilita la adquisición de experiencia práctica mediante esquemas de aprendizaje en el trabajo, promueve la certificación de competencias y reduce las barreras de acceso al mercado laboral para personas en situación de vulnerabilidad.
La EFTP también desempeña un papel relevante en la transición hacia economías sostenibles, al preparar talento especializado para sectores relacionados con energías limpias, innovación tecnológica, digitalización, economía circular y protección ambiental.
El reto del desempleo juvenil y la inclusión laboral
A pesar de los avances observados en distintas regiones del mundo, el desempleo juvenil continúa representando uno de los principales desafíos económicos y sociales.
De acuerdo con el informe Tendencias Mundiales del Empleo Juvenil 2024, elaborado por la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la tasa mundial de desempleo juvenil descendió al 13% durante 2023, el nivel más bajo registrado en aproximadamente quince años.
Sin embargo, la recuperación ha sido desigual entre regiones y persisten importantes brechas de acceso al empleo digno.
Uno de los indicadores que genera mayor preocupación es el número de jóvenes que no estudian, no trabajan ni reciben capacitación. En 2023, alrededor del 20.4% de la población juvenil mundial se encontraba en esta condición, siendo las mujeres quienes concentraron la mayor proporción de este grupo.
A ello se suma que una parte considerable de quienes sí logran incorporarse al mercado laboral enfrenta condiciones de informalidad, empleos temporales o trabajo por cuenta propia sin protección social suficiente.
Frente a este escenario, organismos internacionales subrayan que las inversiones en sectores verdes y azules podrían generar millones de nuevos empleos para jóvenes durante los próximos años, siempre que dichos puestos garanticen condiciones laborales dignas, igualdad de oportunidades, protección de derechos y ambientes libres de discriminación y acoso.
Educación para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible
El Día Mundial de las Habilidades de la Juventud mantiene una estrecha relación con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, particularmente con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4), orientado a garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad durante toda la vida.
Asimismo, la Declaración de Incheon: Educación 2030 reconoce la importancia de fortalecer la formación técnica y profesional como un mecanismo para impulsar el desarrollo económico, reducir desigualdades y ampliar las oportunidades para grupos históricamente excluidos.
La educación de calidad constituye una herramienta para mejorar la empleabilidad, fortalecer el emprendimiento, incrementar la productividad y favorecer una participación activa de la juventud en los procesos de innovación científica, tecnológica, social y ambiental.
El Día Mundial de las Habilidades de la Juventud recuerda que invertir en el talento de las nuevas generaciones significa invertir en el desarrollo de las sociedades. Garantizar el acceso equitativo a una educación de calidad, fortalecer la formación técnica y promover competencias adaptadas a los desafíos del siglo XXI será determinante para construir economías más inclusivas, sostenibles y resilientes, donde ningún joven quede excluido de las oportunidades de aprendizaje y empleo digno.
D.E.
